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拥塞管理之---CQ推荐

【网络安全】 2018-01-26本文已影响
?源为R1,目标为R3,在R2上配置CQ,每个CQ允许包的最大数量为2500。9Re68学习网-学习教育资源分享平台
CQ1为NTP包,数量为1100,分配带宽为20%9Re68学习网-学习教育资源分享平台
CQ2为TELNET包,数量为300,分配带宽为60%9Re68学习网-学习教育资源分享平台
CQ3为TFTP包,数量为800,分配带宽为20%
?R19Re68学习网-学习教育资源分享平台
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ip ad 10.1.1.1 255.255.255.09Re68学习网-学习教育资源分享平台
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router rip 9Re68学习网-学习教育资源分享平台
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end
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encap f9Re68学习网-学习教育资源分享平台
no arp f9Re68学习网-学习教育资源分享平台
no frame inver9Re68学习网-学习教育资源分享平台
frame map ip 10.1.2.3 203 b9Re68学习网-学习教育资源分享平台
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exit9Re68学习网-学习教育资源分享平台
queue-list 1 queue 1 limit 2500?????????????????? /*每个CQ允许包的最大数量为2500。9Re68学习网-学习教育资源分享平台
queue-list 1 queue 2 limit 25009Re68学习网-学习教育资源分享平台
queue-list 1 queue 3 limit 25009Re68学习网-学习教育资源分享平台
queue-list 1 queue 1 byte-count 1100??????????/*指明每个队列转发的平均的字节数量,ntp包为1100,telnet包为2400,tftp包为8009Re68学习网-学习教育资源分享平台
queue-list 1 queue 2 byte-count 24009Re68学习网-学习教育资源分享平台
queue-list 1 queue 3 byte-count 8009Re68学习网-学习教育资源分享平台
queue-list 1 protocol ip 1 udp ntp??????????????? /*建立基于ntp协议的队列9Re68学习网-学习教育资源分享平台
queue-list 1 protocol ip 2 tcp telnet???????????? /*建立基于telnet协议的队列9Re68学习网-学习教育资源分享平台
queue-list 1 protocol ip 3 udp tftp??????????????? /*建立基于tftp协议的队列9Re68学习网-学习教育资源分享平台
int s 2/09Re68学习网-学习教育资源分享平台
custom-queue-list 1????????????????????????????????????? /*把CQ应用到接口9Re68学习网-学习教育资源分享平台
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校验9Re68学习网-学习教育资源分享平台
R2#sh int s2/09Re68学习网-学习教育资源分享平台
Serial2/0 is up, line protocol is up 9Re68学习网-学习教育资源分享平台
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? Queueing strategy: custom-list 19Re68学习网-学习教育资源分享平台
? Output queues: (queue #: size/max/drops)9Re68学习网-学习教育资源分享平台
???? 0: 0/20/0 1: 0/2500/0 2: 0/2500/0 3: 0/2500/0 4: 0/20/0 9Re68学习网-学习教育资源分享平台
???? 5: 0/20/0 6: 0/20/0 7: 0/20/0 8: 0/20/0 9: 0/20/0 9Re68学习网-学习教育资源分享平台
???? 10: 0/20/0 11: 0/20/0 12: 0/20/0 13: 0/20/0 14: 0/20/0 9Re68学习网-学习教育资源分享平台
???? 15: 0/20/0 16: 0/20/0 9Re68学习网-学习教育资源分享平台
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
R2#sh queueing custom 9Re68学习网-学习教育资源分享平台
Current custom queue configuration:
List?? Queue? Args9Re68学习网-学习教育资源分享平台
1????? 1????? protocol ip????????? udp port ntp9Re68学习网-学习教育资源分享平台
1????? 2????? protocol ip????????? tcp port telnet9Re68学习网-学习教育资源分享平台
1????? 3????? protocol ip????????? udp port tftp9Re68学习网-学习教育资源分享平台
1????? 1????? byte-count 1100 limit 25009Re68学习网-学习教育资源分享平台
1????? 2????? byte-count 2400 limit 25009Re68学习网-学习教育资源分享平台
1????? 3????? byte-count 800 limit 2500
??附:解决CQ中包的数量占用带宽的问题当CQ在接口启用时,系统会维持17个队列的信息,其中队列0是系统队列,用户只可以配置队列1到16,router从特定队列中发送数据包,直到发送的字节数超过队列的长度,.一旦超过额定的字节数,通常这个数据包会被完整的传出,因此,如果用户定义的字节数量为100字节的话,但是用户协议的数据包的长度为1024字节,那么这个队列降发送1024字节,而不是100字节。这样将会导致别的队列会等相当长的时间。下面我们来解决这个问题1,对于每个队列,根据包的字节数来划分你想要的带宽的的百分比来分配到这个队列。比A为NTP包,数量为1100,分配带宽为20%B为TELNET包,数量为300,分配带宽为60%C为TFTP包,数量为800,分配带宽为20%?? 算出带宽和数据包的比值???????????? A: 20/1100=0.018???????????? B: 60/300=0.2???????????? C: 20/800=0.0252,A, B, C同时与A的值相比,得??????????? A: 1??????????? B: 11.1??????????? C: 1.43,将小数点后面的数进位,得???????????A: 1?????????? B: 12?????????? C: 2?也就是当队列1发送1个包以后,队列2发送12个包,然后队列3发送2个包。然后再队列1发送……如此循环下去。4,将上面的结果与包的大小相乘,得????????? A: 1*1100=1100???????? B: 12*300=3600????????? C: 2*800=1600??? 这些字节的数量是在CQ的byte-count 中配置的5,确定带宽的分配? 1100+3600+1600=6300?? 这样? A分配的带宽:1100/6300=0.18? B分配的带宽:3600/6300=0.57? C分配的带宽:1600/6300=0.25即,带宽的分配比率为18/57/25,这就和要求的20/60/20比较接近了,因此不会发生队列过长而影响其他队列传输的现象。版权声明:原创作品,谢绝转载。否则将追究法律责任

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